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区域课改10项核心经验是什么
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区域课改10项核心经验是什么
作 者:陈夫义
类 别:重生穿越
状 态:连载中
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最后更新:2015-09-23 02:36:11
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参考文献
《区域课改10项核心经验》是一部理论思考与实践探索相结合的著作。基于理论探索和经验结晶的课程改革顶层设计是在国家层面完成的,但在区域推进和学校实施中,仍然面临着很多需要解决的问题和需要破解的难题。本专著正是在这样一个层面,即在课程改革推进和实施的行动研究层面,对涉及诸多问题的理论思考与实践探索进行总结提炼,并把理论思考与实践探索有机结合。
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《区域课改10项核心经验是什么》章节列表(第1页)切换倒序/正序:
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参考文献
总结 课程改革深化之路
动力 充满活力的教育体制
保障 强有力的保障机制
导读
引子
焦点 高考制度改革
方向 综合素质评价
设想 考评制度变革
导读
引子
修炼 制胜韬略与生存法则
应对 问题与对策
机遇 课程改革呼唤全方位的教研服务
导读
引子
助管 评价监控
助研 网络研修
构想 平台建设
导读
引子
探索 教材教法学法融于一体
优化 教学过程最优化的处理
选择 教学方法的合理选用
比较 启发式教学与注入式教学
导读
引子
开发 资源建设与课程领导
拓展 课程设置与课程管理
导读
引子
感悟 超越自我的魅趣
心育 心理健康教育的探索
筹谋 学生生涯规划教育
引路 选课指导与走班管理
导读
引子
感悟 感悟专业成长的幸福
网研 远程研修模式的再造
创新 网络教研模式的创意
应对 教师培训机构的策略
挑战 新课程的主体期待
背景 教学改革的课程诉求
导读
引子
争妍 探索特色发展之路
践行 依法科学实施新课程
准备 研制实验方案和制度
导读
引子
反思 成效经验与问题
实施 依法科学推进新课程
蓝图 课程改革本土化推进构想
背景 令人忧心的区域教育
引子
前言
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第55-1章
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